Skolan är den bästa kognitiva träningen – om musicerande, schack och kognitiv träning för bättre skolresultat
Så har det kommit en ny uppmärksammad meta-analys som undersöker ifall barns musikutövande har positiva effekter på deras kognitiva förmågor och skolprestationer. Förenklat är svaret: nej (1). Studien är genomförd av Giovanni Sala med kollegor, som de senaste åren genomfört en rad meta-analyser av olika typer av träning och deras effekter på kognitiva förmågor och …
VÄLKOMMEN TILL PETRI PARTANENS BLOGG
