fbpx
skolutvecklarna.se

Vad är en strategi, egentligen? Om strategier i lärandet

skolutvecklarna


Här kommer ett videoklipp där jag talar om “Strategier i lärandet”. Det är det tredje klippet i en videoserie utifrån min senaste bok “Att utveckla förmågor på vetenskaplig grund i skolan”.


Elever förväntas använda strategier i sitt lärande, både ämnesspecifika Läs mera →

Läs mera...
, , ,
Likvärdighet, Metakognition, Metakognitiva strategier, strategier i lärande, Undervisning
Lämna en kommentar

Varför vi inte kan undervisa fakta utan förståelse – om revideringen av LGR11

skolutvecklarna

Skolverket har nu presenterat förslag till revidering av läroplanen, och bland annat betonat ökat fokus på faktakunskaper för yngre barn. Vikten av faktakunskaper har ju lyfts i skoldebatten, och ibland har det tolkats som ”korvstoppningsskolans” återkomst. Men det tror jag Läs mera →

Läs mera...
, ,
Bedömning, Förmågor, Skola, Undervisning
Lämna en kommentar

Recension av boken

skolutvecklarna

Jag är glad över den fina recensionen i tidningen Specialpedagogik av min senaste bok ”Att utveckla förmågor på vetenskaplig grund i skolan”.

Du kan läsa hela recensionen genom att klicka på länken nedan:

Samverkan mellan kunskaper och förmågor

Läs mera...
, , ,
Bedömning, Förmågor, Lärmiljöer, Metakognition, Metakognitiva strategier, PASS-modellen, Skola, Skolutveckling, Undervisning
Lämna en kommentar

Det var en gång en kommun som lade ner alla sina särskilda undervisningsgrupper på ett bräde…

skolutvecklarna

Det var en gång en kommun som lade ner alla sina särskilda undervisningsgrupper på ett bräde. Eleverna skulle återinkluderas. Det gick sådär halvbra. Efter ett par år uppstod informella små grupper av alla möjliga modeller: I F-6-skolans fuktskadade källare. I Läs mera →

Läs mera...
, , ,
Elevhälsa, Förebyggande arbete, Okategoriserade, Särskilda undervisningsgrupper, Skola, Skolutveckling, Undervisning
1 kommentar